me encanta la sorna con la que escribes estas noticias

no me extraña la noticia, cuando tantos adalides de la educación pública mandan a sus hijos a los privados concertados (p.e. el antiguo Delegado de Educación, máximo responsable de la educación en la provincia, manda a sus hijos al Calasanz… manda… ¡manda carallo!)

¿Tendremos que falsificar la renta para acceder a estas becas?

¿Y… después de que las becas hagan su aparición en el comedor… tendrán mis hijos que puchar en gallego también allí?, ¿los dejaran tranquis siquiera para comer?

Vou a sere outro
pra aquil cortello,
de días de escola,
iste é o primeiro.
Hei estudiar
temos maestro
pra que mañá
seña home feito.
¿Como che foi?
Conta meu neno
de certo que hoxe
xa trás proveito
Bah! Non é nada, eu non o entendo
pois abofe , que no meu testo
non sei que fala o meu maestro
Dí que vostede, chamase: abuelo,
miña mai: madre, e o chan: el suelo
Tamén zorrega capós a eito,
se dís que é mouro en ves de negro.
Mañan a escola non vou de certo.
Eu non entendo, non vallo pra eso.
Falas estranas, estranos lerios.
Do meu non falan, falan de lexos.
Pra endurecere as maus no leiro
ainda non compre iste maiestro.

Fuxan os ventos.

Non, o anterior delegado de Educación, si é que vos referides ó iluminado e bronceado Sr. Armas, manda ós seus fillos ós franciscanos, colexio privado é relixioso. Salvo que este ano os cambiase, claro.Xa sabedes: fai o que digo pero non o que fago.

Por certo, a todos aqueles que tanto enchían a boca con que coa nova normativa as trampas ían desaparecer, xa vedes o que hai, algúns siguen falseando datos cun descaro tremendo, e desta a Administración mira para outros lados; unha porcentaxe altísima de familias teñen puntos por renta baixa…… deben ser auténticos magos das finanzas, porque a min, que teño a fortuna dun soldo decente, cada día me custa máis chegar a fin de mes, así que non sei cómo farán todos estas familias con tan baixo nivel de ingresos. MAXIA

De anonimo a anonimo tienes toda la razon del mundo. Es increible este año la de gente que tiene ptos. por renta + minusvalias + hermanos en el cole. Desde luego que todo esta mucho peor que antes y lo digo bajo la mala experiencia de ver como mi hijo no tuvo plaza donde le hubiera correspondido por derecho. Estamos en un pais en el que todo vale, además no se defiende al que es honrado y no se castiga al que infringe la ley. Esto de las ayudas para comedor es un autentico insulto para los padres que realmente necesitan ayudas. Como es posible que una familia tenga derecho a las ayudas de comedor en un colegio concertado cuando pagan cuotas de bus+ aportaciones supuestamente voluntarias, etc…

Creo que el problema está en el CONFORMISMO. Sí sí : digo bien y alto: conformismo. Está claro que todos estamos de acuerdo en que hay trampas y algunas bastante escandalosas. Pero por qué la gente cuando queda fuera se conforma y dice: bueno pues me ha tocado… qué le vamos a hacer.
Señores: antes de llegar a desenvolsar un duro jurídicamente hay muchas opciones pero muy pocas ganas. Sinceramente es cansino ver las quejas pero nadie que se mueva.
Venga: un empujoncito:
ayer salió la noticia de que unos padres (Sevilla) reclamaron judicialmente porque a sus hijos les había sido adjudicada plaza en distinto colegio cada uno de ellos. Después de 3 años de pleito por fin hay JURISPRUDENCIA: la sentencia, además de darles la razón: declara el derecho de los padres a elegir la educación que quieren dar a sus hijos. Por tanto, no se puede pasar por alto este punto y esto afectaría por ejemplo a todos aquellos niños que entran en colegios religiosos (por concertados) y no están bautizados NI TIENEN INTENCIÓN DE ESTARLO. Si el problema son los horarios de los públicos, pues que arreglen ese punto pero que esta excusa no sirva para VULNERAR DERECHOS AJENOS.

Anónimos, mis hijos llevan ya años escolarizados y por tanto no puedo hablar con conocimiento de causa sobre la situación creada, con trampa o sin ella, por la fórmula adoptada para la asignación de plazas escolares, pues a mí ya sólo la falta de las mismas me parece escandaloso, de una imprevisión que sólo sirve para descalificar a la administración educativa. En todo caso sólo una pequeña precisión: efectivamente tiene razón Noni, los hijos de Armas son compañeros de mis hijos, o sea están en el Calasanz y en cuanto al nivel económico de las familias que llevamos a nuestros hijos allí, sólo comentarte que hay de todo, desde familias con bastantes posibles hasta las que de verdad tienen serias dificultades (más de las que pueda parecer) pasando por las “normales” de matrimonios currelantes ambos (como el caso del que te habla). Pero como dice mi costilla con muy buen criterio: “el uniforme tapa todas las diferencias”…(es una de sus ventajas). De todos modos por estos años que llevan mis hijos en ese colegio, viendo y conociendo a muchas familias (algunos ya amigos) he podido concluir que las razones por las que optamos por los concertados son muy variadas: cercanía al domicilio, horario, ser hijo de ex-alumno, recomendación de amigos, “supuesto” nivel educativo, uniforme….al final la ideología pesa mucho menos que la comodidad o la conveniencia, te lo aseguro.

NI que decir tiene que este tema de las becas al comedor, perdonen la expresión, pero a muchos nos la trae fresca después del lio que hay montado y de la cantidad de niños que han quedado fuera, aún no saben donde les toca

Respuesta a comentario nº 7 de anónimo. Cada uno hace con su dinero lo que quiere, pagar cuotas de bus para que vayan a casa de sus abuelos por ejemplo, ya que en su domicilio no hay nadie porque su padre y madre trabajan, también los que quieren pagan las cuotas voluntarias. En los colegios públicos también hay gente con muchos posibles, más que yo. Se pueden permitir pagarle a una persona para que cuide los niños e las horas en las que no están en el colegio, bastantes por cierto en los colegios públicos.

por favor, no empecemos con reproches de nuevo. Como si los niños que van a un cole público fuesen de un “colectivo” y los que van a uno concertado perteneciesen al rival…. Todos sabemos lo que cuesta afrontar un curso, estés donde estés y cada uno sabe sus circunstancias. Yo pienso que bienvenidas sean las ayudas

Me alegra, así podrá ir gente con pocos recursos a los concertados. Ahora con tantos gastos (comedor, uniforme, donativo,…) muchos se echan para atraś.

al observante y a Chiqui no les falta razón, porque desde el momento que se rigen por los mismos principios de matrícula, los derechos deberían ser los mismos

pero cuidadín: el coste del comedor es el mismo que en los públicos?

No me extraña que se lleven a los niños a un cole privado,.Yo, si tuviera hijos en edad escolar, también los llevaría. No os podeis dar una idea de que están los nenes de salvajes en la ESo y el bachillerato, y sin ningún control…..

Profe de instituto, ¿crees que en los privados no están “los nenes de salvajes”?, pues ya me dirás tú como de diferente sería tu enseñanza en un privado a la de un público.

Me sumo a Mónica, profe de instituto,pues como dije más arriba tengo a mis hijos en el Calasanz, y me gustaría que vieras lo “amansaditos” que están nuestros chavales mayores!!…tus colegas tampoco pueden con ellos; pero este es un tema que daría para un comentario super-largo, y creo que no es el lugar…en todo caso si buscas diferencias en la disciplina de los públicos a los privados, en lo que al centro de mis hijos se refiere das en hueso, pero reitero que las causas son otras..

Independientemente de que los adolescentes de ahora están como están, los problemas de disciplina son muchísimo más graves en los institutos que en cualquier colegio concertado o privado

Profe de instituto…..eso será porque los institutos no pueden invitar a los alumnos problemáticos a que el siguiente año se matriculen en otro centro. De todas formas, yo también soy profe de institutos y los problemas van por barrios, he estado en varios centros y las diferencias entre ellos son abismales. Es más, el mismo insituto con dos directivas diferentes es el dia y la noche, hace cinco años yo te decía que mis hijos a mi instituto “ni loca” y hoy mismo, sí que los matricularía.

Y David, con respecto a tu comentario 9, sé que es la realidad la gente escoge colegios privado por muchos motivos….instalaciones, horarios, uniformes, tradición familiar….qué más dá. Ninguno de esos motivos justifican una subvención o por lo menos una doble red de centros públicos y privados. no crees? ¿Con qué derecho subvencionas que los niños vayan a un colegio con mejores instalaciones que otro?
Los horarios sí pueden ser subvencionados pero no duplicar que cada niño pueda escoger un privado o un público; y si lo razonáis un poco ese es justo el problema de escolapios y calasancias; tienen zonas muy amplias para superponerse a Raquel Camacho y SPV; y esa es justo la razón por la que la delegación no le permite aumentar sus líneas. La ÚNICA justificación dentro de nuestro Estado de Derecho, por la que el Estado financia….a los centros concertados está basada….en la supuesta LIBERTAD IDEOLÓGICA de los padres a escoger centro: Así que en esa “supuesta” jutificación (ya se…todo lo demás) no se entiende que los colegios religiosos estén llenos de niños no bautizados y que además sus padres no quieran una educación religiosa para sus hijos.

Tampoco se entiende porque la enseñanza publica nos sale a todos el doble de cara por alumno, y parece que nadie lo ve. Si alguna enseñanza no deberia de estar subvencionada esa deberia de ser la publica, porque no tiene sentido gastar el doble sin tener necesidad.
Tu si que nos sales caro a los demás.

No se puede equiparar un colegio concertado con uno privado.
La política de concertación ( o como se llame) del Estado con los centros escolares está claro que no va bien.

Los colegios privados, acostumbrados a tomar decisiones libremente (por ejemplo en el tema de la admisión de alumnos), se están viendo presionados a costa de mantener unas subvenciones a las que ya se han acostumbrado los equipos directivos y los administradores de cada centro.

Hoy por hoy, la enseñanza más cualitativa está en los centros puramente privados que marcan, siempre dentro de unas directrices oficiales, los criterios que consideran más adecuados. De este modo, se toma ó se deja el centro dependiendo si nos gusta ó no.
Pero, como siempre, sólo unos pocos se lo pueden permitir.

Aparte, está claro que cuando se trata de temas relacionados con la enseñanza pública, todo escasea, desde las plazas hasta escolares hasta las tizas.

Hace bastantes años existía un sistema de becas personales (de estudios y de comedor) gracias al cual pudieron estudiar los hijos de algunas familias menos afortunadas.
Funcionaba bastante bien, aunque se quedaba un poco escaso y, por supuesto, los estudiantes tenían que sacar buenas notas para mantener la beca.
Las cosas que más ó menos funcionan tendrían que revisarse y perfeccionarse para ir con los tiempos.

Un sistema de becas bien llevado sería muy beneficioso incluso para la calidad de la enseñanza.
Y no estaría de más cambiar la política de concertación por una mayor inversión en becas personalizadas, asegurando la “libertad de elección” de centro con un control estatal sobre la admisión de alumnos en los centros privados, (sin interferir en su sesgo ideológico, laico ó religioso) dado que la Enseñanza es uno de esos “derechos obligatorios”.

jf sebastian tan caro te salgo; que todo el mundo con pisos el doble de grandes que el mío puntúa por renta baja…..Y mi pareja y yo que tenemos los destinos definitivos a 600 kilómetros de distancia….por supuesto que no, porque sabes en mi nómina figura hasta el último céntimo que percibo, cosa que visto lo visto…..de muchos otros (lee arriba) habría que dudarlo, por lo tanto yo también pago mis impuestos, y sí tú te crees que estás pagando mi sueldo, entonces yo estoy subvencionando tu colegio, o sea que no entremos en esa discusión
Y con respecto a lo de que la enseñanza concertada es más barata que la pública.
Porque mucha gente que no hace oposiciones no quiere que su vida esté mediatizada por pasarse 15 o 17 años de su vida bailando por diferentes pueblo, o destinos que nadie quiere, por eso acepta peores sueldos, sí, asegurándose vivir siempre en casa. .
Y esas medias…están contabilizando que en los concertados tienes en cada aula el máximo de niiños posibles y en los colegios públicos a lo mejor las hay con 4, pero claro….en A Picota no hay colegio concertado, y sí público…..¿Quieres pagar a los profes por cabezas de alumnos como si fuesen ganado…..,? No crees que las clases se preparan igual. Las Estadísticas están para manipular.
Y por no hablar….que salvo honrosas excepciones……los problemas de inmigración, de integración…de todos tipos…etc, etc…no se reparte por igual entre concertados y públicos. Y está claro que determinados alumnos salen más caros que otros….

Matapollos, también en este artículo estoy de acuerdo contigo. No te contesté antes porque no llegue a leer tu post antes de contestar.

Vale, morpeguite. A mi también me cobran los impuestos. )

Por supuesto, no va por tí, ni por casi nadie Y como broma me lo tomo. Va por Jf sebastian y alguno más que hablan como si el sueldo de los funcionarios saliese del suyo directamente. De hecho al poco tiempo de empezar a trabajar, un alumno me dijo que al fin y al cabo su padre me pagaba a mí para que lo aguantase, y cuando ví la ficha, su padre era pensionista (lo que me parece tremendamente digno). Pero que levante la mano quién esté seguro que en su sueldo no hay la contribución del Estado de ninguna manera por la vía que sea….:)

Totalmente de acuerdo. Saludos.

jf sebastián: ¿no se ha planteado que si la enseñanza pública nos sale el doble de cara que la privada (cosa que dudo, a ver si antes de opinar se documenta un poco) es porque NO ES UN NEGOCIO como en la privada?
Además encuentro ofensivo su último párrafo hacia morpeguite:
A LOS FUNCIONARIOS SU NÓMINA LA PAGA SU TRABAJO
Gracias a Dios que, a pesar de todos los insultos y ENVIDIAS, hay personas que nos sirven a los demás a través de la Función Pública.

Usted, señor Josete, estará encantado de pagar a funcionarios. Si la frase en la que usted está gritando (mayúsculas), fuese cierta, no tendríamos que pagar impuestos. De la misma manera que yo le pago al camarero o al mecánico, también lo hago, vía impuestos, con el funcionario.
Como liberal que soy, entiendo que la función pública ha de ser solo para cubrir lo que la empresa no hace. Nada mas y nada menos.
Y como usted me instó a informarme antes de hablar. pues ahora le insto yo a que lea lo que pone en este link que le dejo aquí debajo de mis palabras. Después dígame si estoy mal informado o es usted el mal informado.

http://blogs.hoy.es/EDUCADIF/2005/11/7/el-alumno-la-escuela-privada-concertada-cuesta-al-estado

Bueno, por lo menos leo que entra la cordura en este tema tan espinoso. Por fin, cada uno dice lo que piensa sobre los colegios públicos y los privados (ahora concertados) porque creo que privados sólo hay 3 en esta ciudad corríjanme si me equivoco pf.
Observo que como base común a todo está creo la clave: hablan de criterios, elecciones, etc. Partiendo del derecho de que los padres tienen derecho a elegir la educación de sus hijos, se han dado cuenta de que ahora mismo no puede nadie elegir colegio (bien sea público o concertado)????????????????????????????????????????????. Si así fuera, podríamos hablar todos con mucha más tranquilidad cuales son las carencias o ventajas de uno y otro sin que mediara el problema actual. Por tanto, dónde está la clave? ahí precisamente. Queriendo hacer criterio de igualdad han provocado la mayor DESIGUALDAD POSIBLE. Escandalosa, vergonzosa, indignante, del todo ilegal, y bochornosa del sistema educativo que, en este caso, creo corresponde a la Xunta de Galicia al tener delegadas sus competencias. Una reflexión por favor a todo aquel que pensó que meter a niños no bautizados en colegios religiosos íba a funcionar. Juntar a niños de familias con muchos posibles (como se dice) y a otras con menos posibles íba a funcionar (véase: yo quiero la PSP3 como Marquitos, por qué no la puedo tener???), dejar al criterio de la letra del apellido como desempate después de haber desplegado todo tipo de trampas para acceder a uno u otro; por qué todos quieren ir a colegios concertados y no públicos (salvando el hecho de horarios, uniformes – que por otro lado: cómo pueden costear los que tienen los 3 puntos de renta????? cuando el uniforme completo puede rondar exactamente el nivel de renta familiar de un mes? no comen?) etc etc etc etc etc etc ………………………………………………………………………………

jf-sebástian….me dá igual que me pongas unas fuentes interesadas y manipuladas, me da igual la campaña que hizo la federación de CONCAPAS, yo también la he oído, me da igual lo que diga la COPE. La enseñanza concertada cuesta menos por alumno, porque sólo está implantada donde es rentable: Lo expliqué arriba para quién quiera entenderlo lo entienda.

Los profesores de la concertada cuestan menos, sí es cierto…..y no voy a entrar en batallas de cómo entran en los colegios. Sólo voy a decir por qué razón entre trabajar “muchísimo” en la privada…y cobrar mucho menos, y ser ” una carga” para unos pobres trabajadores liberales muchos escogen lo primero. Porque hay mucha gente que no está dispuesta a pasar 15 o 20 años de su vida…..en destinos que nadie quiere, donde el Estado lo manda porque lo tiene que cubrir y dónde no hay colegios concertados. Así que hay gente prefiere entrar a trabajar en Escolapios porque tiene los contactos que necesita y ser más barato para el Estado y comprarse un piso en los Rosales, mientras que otros antes de decidir donde compramos piso …alquilamos dos años en Verín,2 en Silleda, y sólo entonces pudimos establecernos. Por eso, a cambio, entre otras razones. cobramos más y tenemos menos horas.

Y en eso está la otra razón. En un colegio privado, tienen todas las plazas completas, y el profesorado necesario para ellas…..50 profesores pagados a 75 alumnos por nivel; es un falar, sale muy rentable. Pero claro no hay centros concertados en Fisterra, en las aldeas de Mazaricos…..en Seoane do Courel, porque no vas a cubrir las 25 plazas de cada nivel, pero tendrás que seguir teniendo los mismos profesores. Por otra parte si los niños con minusvalías más graves, (paralíticos cerebrales, síndromes de down, y he tenido unos cuantos), están escolarizados en los centros públicos mayoritariamente, precisan profesores de apoyo, más desnivel en las cuentas. Y sí, resulta que (salvo excepciones que las hay) la mayoría de los inmigrantes que necesitan clases extra de refuerzo, e integración para acoplarse a los conocimientos de sus compañeros, más desnivel aún, porque son más profesores extra. Si además, contamos con que los centros privados sólo cogen las ramas de Ciclos Formativos, F.P. más atractivas y menos caras, turismo, comercio, admisnitración, informática…..muchos alumnos, costes ajustados…..pero los centros públicos son los que hacen las ofertas de ciclos menos glamurosos, menos demandados, pero más necesarios….como Metal, Automoción o Naútico-pesquera.
Haz las cuentas….y hasta sale la ganancia por la que la Educación privada es un negocio, porque la diferencia de un 48% de más caro un alumno en la público me parece poco, porque estás incluyendo la atención educativa en las aldeas donde hay 8 niiños de primaria, en total, la atención educativa en los municipios dónde te salen 16 niños en cada nivel de la E.S.O. y eso haciendo a algunos viajar 1 hora para agruparlos, la atención educativa a la mayoría de los “integrados” y aquí estoy siendo irónica, porque habría más que decir del tema, y esos ciclos que se mantienen con una demanda mínima…porque todos nuestros niños quieren ser….animadores socioculturales….pero seguimos necesitando gente que sepa trabajar el metal. O sea, sólo un 48 % de diferencia, quién está haciendo negociio con la educación.

Y una última cosa…….los funcionarios también pagamos impuestos, jf-sebastián, y a diferencia de muchos profesionales , todo lo que cobramos lo declaramos a hacienda, por eso recibimos muchas menos ayudas en forma de subvenciones, puntos para colegios, etc…que otros colectivos.

vecin@, no he leído a fondo para saber si estamos de acuerdo en todo….pero si lo suficiente para ver que hablamos el mismo lenguaje, lo cuál es siempre agradable. Un saludo

Señor jf-sebastián, me parece muy bien que sea liberal o lo que le dé la gana (la política para el que vive de ella), todos podemos poner fuentes que nos convengan y no con ello se demuestra estar informado.
Yo prefiero que eduquen a mis hijos personas que han pasado por una oposición demostrando unos conocimientos adecuados.
Y menos mal que “LOS LIBERALES” (con mayúsculas y no chillando señor jf-sebastián) no llegan a todos los ámbitos de los Servicios porque si no estaríamos apañados, ya sabemos todos los objetivos que persigue la POLÍTICA LIBERAL.
Y le sigo reiterando que usted en el mensaje nº 20 ha FALTADO AL RESPETO al interlocutor morpeguite: “Tú si que nos sales caro a los demás” esta frase es INTOLERABLE. Mire usted….. este blog es para defender nuestros puntos de vista con respeto hacia los demás y no para descalificar a nadie.
Y por supuesto estaría encantado en pagar a los funcionarios (que la gran mayoría son personal muy trabajador y escasamente remunerado) si no fuera porque: SU SUELDO SE LO PAGA SU TRABAJO vía impuestos o Vía Apia

Me parece muy bien, señor Josete que usted prefiera a un ex opositor de profesor que a otra persona. Yo, en cambio, prefiero al profesor competente, sabedor de que sinó se esmera, será despedido. Se lo comento, mas que nada, porque conozco muy de cerca a varias personas, que sacando dichas oposiciones, accedieron a la plaza de maestro, y le garantizo que si usted las conociera todo lo bien que las conozco yo, jamas se atrevería a dejar que ellos educaran a sus hijos, por que le aseguro que son absolutamente incompetentes para esa función. Tanto por conocimientos como por vocación. Creame.
Yo soy liberal, pero mi profesión no lo es. Mi nómina, al igual que la de la señora Morpequite, ( a la cual agradezco sus reiteradas explicaciones sobre el sobrecosto de la escuela pública respecto de la privada), también es totalmente transparente para hacienda. Es decir, soy un asalariado mas.
El mero echo de pensar y expresar la idea de que los funcionarios, por norma general, nos salen caros al resto de los españoles y de los cuales emanan sus emolumentos, no creo yo que sea una falta de respeto. Lo dije porque me parece fatal que se intente perjudicar a la enseñanza privada, para supuestamente favorecer un nuevo modelo, (becas), como si los conciertos fueran un lastre en el actual sistema. Y peor me parece cuando esto lo dice una persona que trabaja en el lado mas costoso del panorama, el del estado. Es algo parecido a lo que dijo Nerón cuando ardió Roma. Habían sido los cristianos…
Conozco a muchos funcionarios, y por desgracia, solo unos poquitos se podrían salvar de mi critica. Y creame, la mayoría de los españoles pensamos así, y por mas que usted pretenda decir otra cosa, no va a cambiarnos la idea. Comentó también que están escasamente remunerados…, bueno eso según se quiera ver. Por lo de pronto los profes de la publica ganan un pico mas que los otros. O sea que pena, por ahí, no me dan. Y si me la dieran ,me la darían mas los de la privada que ganan menos y curran mas. Además, saben que sinó desempeñan bien su trabajo, los ponen de patitas en la calle. Cosa que no les ocurrirá nunca a los otros por malos y/o incompetentes que sean.

if-sebastián, yo no se de que cole o de que profes de la privada hablas, pero yo (que hace años que no ejerzo), puedo asegurarte que conseguir echar a un profe en la privada, es más bien una misión imposible

es que no entiendo por qué se debe soltar dinero público tan a la ligera… el concierto es una estupidez destinada a tapar otro problema más de la enseñanza pública

la educación o es privada o es pública; si la privada no sobrevive sin subvención, ¡que no sobreviva!

no conozco cifras, pero si la sanidad privada es rentable ¿por qué no ha de serlo la pública? si hay colegios privados rentables… ¿por qué no han de serlo los públicos?

la diferencia en estos casos suele ser la típica: en un lado se juega con el dinero de los demás y en otro, con el de uno mismo (los accionistas o dueños de la empresa)

no estoy 100% de acuerdo con jf-sebastian, ni en cómo dice las cosas, pero lo que sí sé es que la administración pública deja mucho que desear en cuanto a productividad; la culpa de ello la tiene el sistema de funcionariado que tenemos: sueldos fijos, sin objetivos de mejora, sin peligro de pérdida de puestos de trabajo, con jefes escogidos en muchos casos sin el criterio adecuado… sin valoraciones anuales, con infinidad de bajas por depresión… los empleados públicos montan huelgas por todas partes y se les llena la boca de argumentos para exigir más dinero, (como la supuesta “injusticia” de cobrar aquí menos que en Madrid… ¿están de coña?) y eso a pesar de superar las medias de sueldo de muchas de las regiones donde trabajan y de tener un rendimiento subpar (trabajo producido por euro pagado)

todo este estado calamitoso (para nada específico de la educación pública) es un desastre de gestión de RRHH, cualquier empresa que tuviera que sacar un rendimiento económico de esta actividad estaría en quiebra; pero no tiene solución sin cambiar radicalmente la ley existente, y eso nos llevaría a una huelga general del sector público, coordinada por sindicatos que no piensan en la mejora real…

Ahora me dispararán muchos funcionarios que leen esto y se sentirán heridos; es lo malo de generalizar: les doy la razón, es injusto; en muchos puntos de la administración hay gente que trabaja muy duro, está motivada, etc. pero lamentablemente, no es la mayoría, la situación está invertida

O problema é que non existen colexios público suficientes para tantos cativos en edade escolar. Penso que a educación pública é mellor ca privada ou concertada, pero non hai colexios para levaren os nenos. No noso barrio un público e dous concertados con mais prazas co público e iste e o verdadeiro problema. O que se podería facer era nacionalizar todos istes colexios concertados que en épocas pretéritas eran privados, pero isto é outra historia.

Malaje, nacionalizarlos es excesivo, pero hacer que estos centros cumplan las más elementales normas del estado de derecho que nos hemos dado, es lo mínimo que se podría exigir. Empezando, claro está, por una educación laica propia del Estado laico que les está subvencionando.

Si reamente lo que tienen los religiosos es una vocación de servicio, no les importará enseñar sin comerle el coco a los chavales, que para mi es la verdadera función que tienen este tipo de colegios.

Xa pero si non se nacionalizan seguen a ser privados, é como tales a obtención dun beneficio é o único que lles importa. Polo tanto só deberían existir colexios 100% privados e 100% públicos, os concertados teríanse que asimilar os públicos, posto que de facto xa o son.

Por cierto, los funcionarios en los colegios públicos hacen guardias de patio y se respetan los horarios de salida. En muchos privados ó concertados, no.
¡Qué manía con los funcionarios!
Personalmente prefiero derrochar el dinero de mis impuestos en materias como enseñanza y sanidad a mantener administraciones cruzadas de Funcionarios del Gobierno Civil, Diputaciones, Ministerios, Concelleiros, Conselleiros, … y demás larpeiros, especialmente cuando hablamos de carguitos.
Por estos otros ejemplares no se protesta tanto.

Matapollos, será en los que conoces; en otros colegios públicos NO; nadie cuida a los niños, se les mezcla a todos… a lo mejor por hacer guardias te refieres a que se les deje a los gitanos atracar a los de 3 años incluso (no muy lejos de aquí, por cierto)

Malaje, tomaronse decisións que reduciron o número de alumnos por aula e agora non temos suficientes prazas…

noni, en los colegios privados ó concertados quizás no sean tan necesarias las guardias de patio como en los públicos… ya me entiendes.
A veces, el grave problema de la convivencia escolar se produce porque a los funcionarios no se les permite la suficiente autoridad para intentar solucionarlo.

En la mayoría de los públicos hay zonas diferenciadas para pequeños y mayores, incluso distintos horarios de recreo y las guardias se cumplen a rajatabla.

En cuanto al número de alumnos por aula, si hablas con cualquier profesional, especialmente los de Educación Infantil, te dirá que el máximo de 25 niños por aula es una barbaridad, sobre todo si hablamos de niños de 2 y 3 años. Creo que la reducción de la ratio debe de ser independiente de la falta de plazas escolares.

no lo tengo claro, yo era el 42 de mi clase!!!! ¡y sigo vivo!

Este es un debate muy interesante. Soy un profesor de colegios públicos y estais exponiendo grandes verdades.
Puedo deciros que el 99% nos merecemos bien el sueldo. Yo viajo casi 150 km. todos los días sin que me den ayudas, incluso voy a colegios que están sin teléfono y me arreglo con el móvil de mi propiedad. Y hay compañeros que pagan material escolar de sus bolsillos.
A todo esto hay que añadir que la enseñanza de ahora no tiene nada que ver con la de antes. El alumnado era mucho más selecto.
Los que no sepais de que va, meteos una sola horsa en un aula con 25 chavales de 3 años y no volvereis a criticar a un profesor.
Hay que invertir más dinero y medios en educación. Nunca sobra.

A estas alturas de la vida, nadie puede decir aquello de ‘no esperaba que esto fuera así’. La información es mucha y de muchas fuentes y todos sabemos cuando optamos a un puesto de trabajo, con un porcentaje muy alto, como va a ser la historia. Una persona que oposita sabe lo que le espera en función de lo que oposite, sabe donde están las plazas, sabe dónde le puede tocar y conoce la distancia y posibilidades de ir/venir o quedarse. Yo viajé de forma diaria durante bastantes tiempo para ir a mi trabajo. Y, también si ayudas, y también sin asuntos propios, y también sin vacaciones cuando las tienen mis hijos, y también sin …..Ya era así desde el principio, y así lo valoré antes de aceptar la oferta. La mejora de las condiciones es cosa de uno y el dedicarse a una u otra cosa, casi casi tambien es cosa de uno.

De acuerdo con noni en la productividad funcionarial.

Bien, veo que el ambiente está calentito. Vamos a darle más leña… contesto a aquél que dijo que la educación en la pública es mejor que en la privada. Tengo una pregunta para Ud. Sr./-a: y por qué todo el mundo prefiere, si le dan a elegir, la privada??????? (y dejemos fuera el tema: horarios, uniformes, etc..) ????????.
Más: en mi epoca eramos hasta 45 en clase. ??????? (hablo de los ya EGB). Los pequeñines eran clases de unos 20 y recuerdo que había una profesora …. Mirad, yo no soy del gremio pero tengo, creo , 2 deditos de frente. Si hacen falta ayudas porque falta personal, pues que las contraten; si hacen falta infraestructuras… que las edifiquen. Pero eso de que ahora se saquen que no se da una “educación adecuada” en clases de más de 25 alumnos, que me perdonen (no voy a exponer aquí mis resultados académicos…pq no vienen al caso).
Otro decía que el problema es que no hay plazas escolares para todos. Yo creo que SÍ. Es más, tengo pruebas de ello. El problema sigue siendo el mismo: TODOS se concentran en determinados colegios, insisto: por qué? (curiosamente hay centros públicos con montón de plazas vacantes…… aún a riesgo de resultar pesado… POR QUÉ?

Xa está resolto o problema de escolarización xeral, clases de 50 alumnos e vixiados por videoconferencia.

Una pregunta si en una casa hay un solo hijo aparte de que no aprende a compartir, ni a convivir ,ni a relacionarse como un niño/a de una casa donde hay cinco hermanos ….¿no habrá ido en contra de la propia educacion y disciplina el hecho de que antes en clase te callabas o te callabas porque eramos demasiados niños como para tolerar que la clase se desmandase y si habia uno que se descontrolaba ¡fuera ,castigado a la clase de al lado! .
Hoy si un niño es un impertinente es porque es hiperactivo o sus padres no lo educan ….(segun opinion popular)¡No,hombre !
No le demos tanta atencion a ese niño que al final ve que consigue lo que quiere ,ser el centro de atencion.
Mi experiencia me dice que los padres de una familia numerosa no se pueden permitir mirar para un sólo hijo ,lo cual aparte de hacerles repartir tareas,enseñarles a colaborar en casa , les obliga a exigir a sus hijos que entiendan que no se puede ser siempre el centro de atención .
Lo veo hasta con padres con niños minusvalidos que optan por enseñar a sus otros hijos sean mayores o pequeños incluso al propio niño minusvalido(obviamente dentro de sus posibnilidades) a cooperar en un grupo como es la familia donde todos cuidan de todos y todos ayudan a todos .Y por contra cada vez veo que en familias de hijo unico se da más el “mis padres me dan, mis padres hacen ,mis padres me consiguen ….”
Creo que un aula esta lleno de niños casi hermanos que forman una familia con sus pros y sus contras , donde hay que hacerles ver que son grupo y como tal todos ha catuar como grupo ¿en cuantos curso los niños funcionan así?
Mi hijos pequeño le llamaba a los compañer@s de su hermanos “los hermanos de clase de mi hermana ….”¡Y ya veis con 3 años lo tenía claro! Lo que noveo tan claro es que los adultos les enseñemos a verse como grupo y estoy segura que si lo hiciesemos ellos mismos ayudarían a llevar la clase corrigiendose entre ellos mismos.
Por cierto el anuncio de debajo de los comentarios del internado de verano es de un colegio de FomentoLO sé por el escudo cuidado que el Opus puede andar detras y ¡es que a mí las sectas no me van!

Parece que los pocos colegios totalmente privados que hay en A Coruña son los únicos que funcionan bien, al menos nadie se queja.
Yo asistí a todo tipo de colegios: privados y públicos, concertados creo que en mi época no había. Era la número 36 de la lista y había unas cuantas más. Si me portaba mal me expulsaban, daba igual que fuera público ó privado, esto ahora no se puede hacer y tal como son los niñitos de ahora es un problema.
Claro, no me acordaba, por encima de todo está la Santísima Integración.
Muchos profesores se están quejando de que no pueden desempeñar su labor docente con normalidad, que algunos colegios se parecen cada vez más a guarderías.
Creo que cuando algo no funciona bien hay que escuchar en primer lugar a los que más directamente están viviendo el día a día del problema. Luego vendrán las soluciones, pero primero hay que conocer donde están las raíces.
Profesores quejándose porque hay pocos medios; padres quejándose porque faltan plazas, …
Medidas absurdas como la gratuidad de los libros de texto cuando todos nuestros hijos tienen DS, Play, Wii y lo que haga falta, no van a arreglar nada en la calidad de la enseñanza.

Ya se han publicado las bases reguladoras de la concesión de becas en comedores de centros escolares de enseñanza obligatoria y segundo ciclo de educación infantil 2008 / 2009 para unidades familiares que no tengan una Renta per cápita anual superior a 3.721,17 € (descontando hasta 2.700,00 € anuales de gastos de alquiler o hipoteca) ya que, en ese caso, quedarán EXCLUÍDAS de la convocatoria y serán resueltas como denegadas “por superar ingresos” .
http://www.dicoruna.es/bop/2008/06/03/08-6311-x.htm

Me agrada oir a Yoymiyo y Matapollos, al menos dan un argumento razonado y lógico, porque hasta ahora nadie parecía animado a sentarse a dialogar sobre el fondo de la cuestión. Estoy de acuerdo contigo yo.., las famílias con muchos hijos fomentaban la responsabilidad de los hermanos mayores, el respeto de los pequeños y todos vivían en amor y compañía. Mata…, apunta bien cuando habla de las quejas de los profesores (no me extraña) ya que si están tan limitados no pueden desarrollar su labor al menos con garantías. Y la situación es la que es…. El tema de la gratuidad de los comedores es como lo que comentas de la de los libros de texto…. partiendo de la base de que – seguro habrá alguien que lo piense- cada uno gasta su dinero en lo que le da la gana, es decir, yo quiero que el colegio, comedor, etc… me salga todo gratis para comprar una wifi, psp3, plasma…..cosa que a mi me parece incongruente además de enseñarle a tu hijo prevalencias erróneas, pero resulta que con la educación de los hijos no se puede “hacer cuentas” y aquí salta el problema: insisto, dentro de toda la problemática surgida, pienso que el gran error es el sistema o criterio aplicado que pretende dar cabida a todos y que lo unico que consigue es diferenciar más y crear aún más malestar. Creo que hay mucha gente en Coruña sin plazas en colegios, disconforme con la situación pero nadie hace nada?

No os falta razón a los profesores y comentaristas que decís que:

- los niños de ahora no son como los de antes
- la ley defiende al niño
- y algo que creo que nadie ha dicho aún: los padres defienden al niño antes que la autoridad del profesor (hasta el punto de agredirlos)

a mí todo esto me suena a que la ley (y la justicia) no funciona; como dijo otro, hablamos de integración, de beneficio social, pero nos olvidamos de educar

¿cuántas leyes de educación llevamos? yo sólo oigo protestas con los cambios de la ley que no tienen que ver con la autoridad, capacidad de castigar al alumno, etc. sino con las horas, los sueldos, la relevancia de una asignatura dentro del programa, etc…

de todas formas, yo siempre le pido a la gente con la que discuto sobre trabajos lo mismo: jamás digas que “nos pongamos en tu piel, que no sabeis lo que es” y todo ese rollo. Tener empatía suficiente es complicado, pero no me refiero a eso, me refiero a que en TODOS los trabajos hay cosas buenas y malas… en todos hay enfermedades (posturales, de depresión, …) en todos hay compañeros buenos y otros para darles de comer aparte…

como explica la ley de la relatividad de Einstein, depende del punto de vista del sujeto; y hay gente que se mantiene firme y otra que se deprime o no tiene autoridad para hacerse oír… cada uno somos un mundo

“me gustaría veros con tres semanas de vacaciones en verano”, o “este año tengo un programa de ocho proyectos de nuevos servicios y gente sólo para hacer dos”, o “mi jefe condiciona mi puesto de trabajo al aumento de las ventas”, “la competencia ha lanzado una aspiradora mucho mejor y más barata”, “mi jefe me odia”, etc… qué gilipollez

el otro día nos visitó Emilio Duró, un gurú no al uso, porque pasó de ser de los 5 mejores directivos de España a mandar todo al carallo, dedicarse a su familia y a dar charlas para conseguir que no nos muramos de un infarto antes de los 40; nos dijo claramente: “SI NO ESTAIS CONTENTOS en la empresa ¿qué haceis aquí? ¡deprimiros vosotros y a vuestros compañeros! ¡MARCHAOS!”

a los que tanto os quejais y decís que nos pongamos en vuestro lugar, os digo que cambieis de trabajo o cambieis la situación; si tras hacer las oposiciones veis que no es lo vuestro… ¡opositad a otra cosa! ¡trabajad en la empresa privada! (teneis incluso el derecho de la excedencia)

si la ley no os ampara, si no os defiende ni os da poder para imponeros a los maleducados que los padres os meten en clase, manifestaos por que os ampare, pelead para que vuestros sindicatos consigan cambiarlo, pero no para que os suban el sueldo porque sí… precisamente con BNG y PSOE en puestos de gobierno, estais teniendo una oportunidad de oro de que se oiga al profesorado en los sitios importantes, pero seguimos igual…

by the way, en mi familia directa hay dos profesores de instituto… que por cierto prefieren trabajar en pueblos antes que en ciudad por cómo van de maleducados los chavales de aquí…

Noni bravo!

Una pena. La gente, una vez se le solucione la papeleta, sea para bien o para mal, se conforma. Por otro lado tb lo entiendo pero así no se arreglan las cosas y soy de la opinion de que el que se queja es pq tiene interés por moverse, si no es así, mejor no digas nada.

Estoy de acuerdo en que el gran problema de la educación es…la falta de educación. En un mundo supercompetitivo, hemos ido dejando atrás la educación, la buena educación y recuperarla no va a ser nada fácil.

Hace poco un compañero me contaba orgulloso cómo su hija de 8 años le había propinado sendos puñetazos en la nariz a dos compañeros de clase que le habían puesto la zancadilla.

Ante mi cara de asombro, me explicó que su hija se defendía sola perfectamente y que sabía arrear donde duele.

- Será porque le has enseñado tú.
- Claro, quiero que sepa defenderse en la vida.

Con esa mentalidad “defensiva”, mucho más extendida de lo que sería deseable, la educación se convierte en una merienda de negros.

Propongo una encuesta para el blog:
¿Has enseñado a pelear a tus hijos?

¡Vaya! Hace unos días mi hijo mayor me contó que se habían reido de él por dar las gracias y llamar a la puerta antes de entrar.
Cuando el pobre me dijo: “mamá ¿hice el ridículo, verdad?”, le dije que no, que había hecho muy bien. Mentí, tengo mis dudas.

el capullismo ajeno está en tu ojo, o como se diga el refrano ese

Se dice así: del padre, seguro, de la madre en duda… )

Xoteño, no te lo puedo explicar porque tengo las mismas dudas que Matapollos.
De lo que no tengo duda es de que enseñar a los hijos a arrear y pretender que los profes toreen con ellos dialogando es tener la cara un poco dura ¿no?.

Si me pongo en el pellejo de un profesor cualquiera (Dios no lo quiera), vigilando un patio en la hora de recreo y veo a un chaval poniendo la zancadilla a una niña, o escupiéndole, o mofándose de ella, por un mero y remoto sentido de justicia y ecuanimidad, intentaría corregirlo.

Pero si (sin salirme del mismo supuesto) me paro a pensar que los angelitos de turno, al recibir la reprimenda me zancadillearán, escupirán o se mofarán de mí, sin que pueda arrearles el pescozón que están pidiendo a gritos, ya que me vería inmerso en juicio sumarísimo por parte de “APAs”, “Foros por la dignidad educativa” u “Organizaciones No Gubernamentales en favor de un desarrollo integral de las conductas cívicas desde el respeto y la tolerancia”; lo más probable es que me hiciera el sueco o le quitase hierro al asunto.

Ya que hablas de la mejilla, reconozco que pese a mi ausencia de fé, echo grandemente en falta los resortes de la cultura cristiana, en la cuál, no todo eran “meros hechos diferenciales”, sino que había conductas abiertamente reprobables (y no estoy pensando en el ‘sexto’), que había que corregir.

No se trata del dilema educación publica / privada, o religiosa / laica. Por suerte o por desgracia, he recorrido en mis años escolares todo tipo de instituciones educativas (sin demasiado éxito, esa es la verdad) y he recibido capones, tirones de patillas, de orejas y algun que otro ostioma, de carácter religioso, laico, civil, militar, o mediopensionista. Las únicas secuelas que me han quedado son que desde hace treinta y cinco años, no he vuelto a tirar una botella de coca cola contra el muro de la cancha de baloncesto, ni a tirar un papel al suelo. Tampoco he vuelto a escupir en terreno civilizado a pesar de haber sido campeón invicto en las modalidades de “alcance” y “precisión”.

Seamos sinceros, cuando decimos que los niños de hoy están mal educados , estamos pensando en los niños ajenos. Los nuestros son un encanto, no se meten con nadie, no empujan, no ofenden, no tiran piedras, no le hacen el vacío a nadie, no ponen zancadillas, por eso les tenemos que enseñar a dar puñetazos, porque el resto, los hijos de los demás…¡están a monte, oiga!.

Perdón por el aguacero.

Estais en lo cierto el problema es la carencia o deficit de educación., pero no de los niños sino de los padres.
Estamos creando una generación de gilipo…s a los que o se puede decir nada por miedo a que se estresen o se depriman.
Aquellos que se rien por que alguien llame a la puerta y pida permiso para entrar demuestran la mala educación que han recibido y la clase de personas que van a ser.
Un excesivo proteccionismo conduce a comportamientos inadecuados o inapropiados.
Por otro lado personas incompetentes se pueden encontrar tanto en la empresa privada como en la pública y no se puede generalizar un comportamiento para estigmatizar un grupo. Profesores maravillosos e inútiles conviven en armonía en cualquiera de los dos sectores y normalmente estos últimos son aquellos a lo que más temor se les tiene por la dirección de los centros.

lo que ocurre es que en la empresa privada bien gestionada, la selección natural funciona (los malos, a la calle o al menos a un lugar donde no molesten mucho)

en la administración pública no hay más selección natural que la oposición, lo que no asegura que vayas a ser por ejemplo un buen profesor, ni mucho menos que si lo eres lo vayas a seguir siendo durante toda tu carrera profesional

desde luego, un “cole de curas”, con selección a dedo, donde la dirección pase ampliamente de los clientes (los papis), no es una empresa privada bien gestionada

Noni, a conta de seren pesado, vólvoche a dicir que a empresa privada está chea a rebosar de incompetentes, inútiles e lazacáns. Pero chea chea. Escomezando pola hostalería e rematando pola Caixa Galicia, lugar onde a funcionarización privada é algo endémico.

Aparte de los prejucios o la querencia que podamos tener cada uno acerca de lo público o lo privado, lo peor de lo peor es querer ser y no poder: los concertados tienen este grave problema.

pachará, te doy la razón, el % de atorrantes es elevado en todas partes de la sociedad; lo malo es que en muchos sitios no hay manera de hacer nada para mejorarlo

en el ejemplo que pones, y en la mayoría, la dirección es la que marca el estilo “hacia abajo”

Aparte de haber leído algunos comentarios muy interesantes, gracias, Peter Pan, por tu reflexión…entre otros. Me gustaría deciros que creo que me expliqué fatal (qué ironía), muchos quisistéis entender que los profes nos quejábamos de nuestro trabajo, y que ya sabíamos que había…y es todo lo contrario, cuando lo puedo hacer en condiciones…..no hay nada que me guste más. Cuando salgo de una clase y noto (porque eso se nota) que he logrado interesar a mis alumnos me siento exultante, a eso se refiere lo de sentirse realizado. Aunque cada vez es más difícil porque no sabéis cuantas veces tenemos que escuchar aquello de que “me da igual lo que me cuente porque yo siempre creeré y me pondré del lado de mi hijo” , y yo sin enterarme de que eramos enemigos.
Claro que hay profesores de todos los tipos, claro que no respondo por todos. Y es cierto que todos cobramos lo mismo, a pesar de lo cuál, muchos, a veces más de los que creéis quieren hacer bien su trabajo, y somos tan tontos que te llega con que un alumno se acuerde de tí y te trate con cariño años después de haberles dado clase.
Pero somos humanos y cuando en cada reunión, siempre hay alguien que lanza pulladas acerca de lo poco que trabajamos, de lo sinvegüenzas que somos, y de que por los menos los de la privada trabajan mejor porque les vigilan… etc…uno acaba entrando en el pique e intenta razonar sus posiciones y sus verdaderas condiciones de trabajo…..Trabajo inútil porque los que razonan ya lo hacen, y quién sólo sabe atacar no atiende a razones. Hay muchas formas de minusvalorar el trabajo de los demás, y eso siempre ofende.
Con respecto a que los profesores sólo nos movilizamos y molestamos por el salario y las horas, y no por otras cosas; eso es confundir las movilizaciones convocadas por los sindicatos con las inquietudes del profesorado.
Saludos

Perdón por cambiar de tercio, pero me apetece meter una “morcilla” que he recibido por e-mail y que puede suponer un toque de humor en el debate, o al menos es lo que se pretende. Tiene que ver con los funcionarios. Que nadie se ofenda porfa.

A la puerta del Excmo. Ayuntamiento, se produce el hallazgo de un bebé abandonado. Después de asear y alimentar al bebé, los funcionarios se lo entregan al Secretario. Al cabo de unos días el secretario emite una nota:
De SECRETARIO para R.R.H.H.
Acusamos recibo de un recién nacido de origen desconocido en la puerta de este consistorio.
Formen una comisión de investigación para determinar:
A/ SI EL ‘ENCONTRADO’ ES PRODUCTO DOMESTICO DE ESTE AYUNTAMIENTO
B/ SI ALGUN FUNCIONARIO DE ESTE AYUNTAMIENTO SE ENCUENTRA INVOLUCRADO EN ESTE ASUNTO.
Firmado: EL SECRETARIO

Al cabo de un mes la comisión emite un comunicado:
De COMISION DE INVESTIGACION para SECRETARIO
Tras cuatro semanas de investigación, esta comisión concluye y le comunica, que el hallazgo NO PUEDE SER producto de este ayuntamiento por las siguientes razones:
A/ Aquí nunca se hace nada por placer ni con amor.
B/ En este departamento jamás dos personas colaboran íntimamente para hacer algo positivo.
C/ Aquí nada de lo que se hace tiene pies ni cabeza
D/ En nuestros archivos no consta nada que estuviera listo en tan sólo 9 meses.

Firmado: LA COMISION

Lo conocía. Muy bueno,

Na concertada hai mestres moi bos que queren aos nenos e preocúpanse polo seu benestar

Hola, os contare algo, yo soy de sevilla pero vivo en ibiza, me rio yo de la educación aqui con respecto a la de andalucia, aqui no hay ningun nivel, no se si me equivoco, pero creo que mucha, mucha culpa tiene el catalán, bueno, tengo un hijo de 5 años al cual llevo a un colegio religioso consertado, de entrada os diré que no creo en dios, lo lleve solo y exclusivamente por el horario, pero cada vez estoy mas cansada del centro, no se cuanto dinero cuesta el comedor de un colegio publico, yo pago 130 euros, si son dias sueltos 10, 25 el servicio de guarderia, y 60 la cuota mensual, que os parece?, soy madre soltera y trabajadora, me las veo y me las deseo, pero es lo que hay, no creo que halla diferencias entre niños de los concertados y de los públicos, puesto que al cole de mi hijo van niños de familias pudientes, como los que no los son, por ejemplo el mio

he estudiado en un privado,y nunca he tenido peores notas…con la masificación en las aulas es evidente los profesores no tienen los mismos recursos y por lo tanto disminuye la atención directa al alumnado,etc..pasé de insuficientes a sobresalientes y notables y no era porque exigiesen más en el privado,sino porque les daba igual que aprobases,no habia tiempo para preocuparse, te enviaban al psicologo y apañatelas como puedas..asi funciona un privado.(Y que conste que mi familia siempre fué humilde,ingenuos que pensaron que me sacarían más rendimiento que con los sobresalientes que estaba teniendo anteriormente…)