Nuevo blog de la comunidad educativa del colegio Emilia Pardo Bazán, para que tus hijos practiquen inglés (Editado por metedura de pata)
Escrito por Xoteño en colegios
English With Rosa
Leo en la web del colegio Emilia Pardo Bazán que su profesora de inglés Rosa ha creado un blog para que sus alumnos y todos aquellos que estén interesados, practiquen su inglés.
Una vez más, el colegio Emilia Pardo Bazán y en concreto sus profesores, ponen la tecnología, el trabajo y la profesionalidad al servicio de todo el mundo, a través de estos magníficos, amenos y útiles blogs.
Muchos padres pueden ver las aventuras y azañas de sus hijos en el pionero de los blogs del Emilia, Aula Blogue. Y ahora todos podremos practicar el inglés de un modo muy divertido.
Enhorabuena a la comunidad educativa del Emilia, son un gran ejemplo para todos.
Actualización 05/11, 8:10
Me llama la atención Paula, con bastante razón en lo que dice, aunque, en este caso, aun pidiendo disculpas, me alegro haberme equivocado, porque eso quiere decir que en los demás colegios también hay profesores que van más allá de sus obligaciones:
“Xoteño, te informo de que en el calasanz también hay un blog de inglés en la ESO (http://englisclasseso.wordpress.com/), antes de hacer comentarios tipo “deberían aprender los demás coles del barrio” deberías informarte mejor, me consta que en los tres colegios del barrio se están haciendo experiencias innovadoras. Un saludo.”
¿Alguien conoce más proyectos de este tipo en los colegios del barrio?
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Buenísima idea. Ojalá tenga futuro y seguidores
Un aplauso a todos los profesores que hacen posible este tipo de iniciativas.
Es cierto que en el calasanz los profesores también se extralimitan en sus actividades, como veis tienen también blogs de inglés, cuanto os gusta en este blog criticar a ese colegio, y realmente con el conocimiento que hasta la fecha tengo de él no tengo absolutamente ninguna queja, mi hijo ha sido siempre bien cuidado y tratado, no acabo de entender el motivo de estar siempre con la crítica hacia el mismo en este blog, así que desde aquí quiero agradecer el trabajo que realizan todos sus profesores.
Vale, la verdad es que tenéis razón en lo que decís. Cambio ahora mismo la redacción del artículo, porque no hay por donde cogerla. La verdad es que echo mucho de menos el compromiso de los demás colegios con las nuevas tecnologías; me consta que los niños apenas tienen contacto con ordenadores, ni con nada del mundo 2.0. El EPB trabaja con encerados digitales, sus profesores hacen que los niños más pequeños tengan contacto con los ordenadores contínuamente. En el Calasanz, que es el que yo conozco, los niños de infantil y de los primeros cursos de primaria, que es lo que yo conozco no utilizan nada de esto y eso, en mi opinión, es una gran carencia.
Pero eso, claro está, no es culpa de los profesores, aunque, como vemos en los ejemplos, siempre se puede hacer algo más.
Por lo demás, no veo cuál es el inconveniente de criticar lo que se hace mal. Es lo que todos hacemos y es lo que, poco a poco, hace que se detecten los fallos y se busquen las soluciones.
Lo que se hace mal hay que criticarlo siempre, sobre todo si es con dineros públicos. El EPB puede sacar notable en trato humano, calidad de enseñanza y valores, pero falla en muchas otras cosas: horarios, calendario de clases, recursos materiales….
¿Que esto no es cosa de ellos directamente? OKs, puede ser (o no). Pero sería absurdo criticar al concejal de amarres nauticos por la falta de pabellón cubierto en el EPB, ¿no?
Ayer me comentaban el caso de un colegio – no del barrio – que tiene una pizarra digital en la biblioteca del centro, en una esquina, apalancada. De quien es la culpa de que no se use??
Mi hijo (primaria y colegio del barrio) me contaba ayer que solo van a la sala de ordenadores cuando hay un hecho ‘especial’ tipo Samain o similar. De quien es la culpa que haya un aula de ordenadores y, en teoría, no se use (o no la usen en primaria?).
En el Calasanz también tiene un blog para ayudar a los alumnos una de las profesoras de Lengua y Literatura de la ESO y Bachillerato.
Yo creo que poco a poco todos los colegios empezarán este tipo de iniciativas no sólo en nuestro barrio.
Estoy de acuerdo con Club, siempre se critica o menosprecia al mismo colegio del barrio, y mis hijos nos están escolarizados en ese colegio, pero es lo que vengo viendo en el blog desde hace tiempo. Además, cuando se habla de los demás, comparando, se debería de contrastar la realidad, pero tengo la sensación que es una cuestión de preferencias. De todas formas, como dice el refrán, “rectificar es de sabios”. Saludos
Que curioso, yo pienso lo contrario que, desde el principio, se critica al EPB, vease p.e. el nombre del ‘Polichapuza del EPB’
Nlo, como he dicho, hablo más de lo que conozco. Del EPB y de Calasancias no puedo contar historias simplemente, porque no las vivo. Creo que es bastante lógico. Ocurre igual con la guardería, en cuanto mis hijos dejaron de ir allí, dejé de hablar de ella, porque no tengo ningún contacto con la misma.
Hemos dicho muchas veces que aquí, en el blog, la idea es hablar de lo que hablarían dos vecinos cualesquiera en la plaza Elíptica y te puedo asegurar que las conversaciones que tengo con otros padres del colegio van casi todas en el mismo sentido. De hecho, hay muchas cosas que no publico de allí, porque entonces si que parecería que tenemos cierta inquina con ese colegio.
Por lo demás, exceptuando el colegio Calasancias, del que nunca se habla en este blog (porque nadie nos cuenta nada), del colegio Emilia Pardo Bazán también se ha largado a base de bien en el blog.
Pero bueno, eso no justifica el hecho de que se me haya ido la tecla en el artículo. Está claro que los profesores no tienen obligación alguna de hacer estas iniciativas y lo que no puedo pretender es exigirles algo que es voluntario.
Xoteño, vuelvo a repetir, y evidentemente va por tí, que “rectificar es de sabios”. De todas formas creo que cuando escribes un titular deberías de ser lo más aséptico posible. Si después quieres posicionarte lo puedes hacer a través de los comentarios, como hacemos todos. Un saludo
Ok, gracias Nlo. Eso me lo soléis decir, pero a mi me parece que eso es más de los periódicos, pero bueno, si tanto me lo decís, será porque el equivocado soy yo.
Un saludo
P.D. Si ya había entendido lo de la rectificación.
English with Rosa está dedicado para los niños de 3 a 12 años, o lo que es lo mismo Educación Infantil (3-6 años) y Educación Primaria, paso previo a la ESO.
A la dirección del blog de Inglés de Calasanz le faltaba una “h” . Es ésta:
http://englishclasseso.wordpress.com/
De Calasanz otra con trabajos de alumnos http://www.recursosaulaescolapios.es esta creo que es obra o por lo menos participa el profesor Luis de 4º de primaria ole por el
es que donde este la vocacioooooonnnn….
El blog English with Rosa, del colegio Emilia Pardo Bazán, opta al premio mejor blog de aula de los premios Edublogs 2009, si queréis apoyar su candidatura, visitad la web del colegio
http://ejournal.eduprojects.net/CEIPpardobazan/index.php?action%5B%5D=IArticleShow::showArticle(43466)
y seguid las instrucciones.